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若是分配到大部门的话,也许只要跟设计师等与自己同类的人打交道,但是,在焊接事业部这样的小部门里,跟各种不同的人来往是免不了的,包括制造车间的工人、生产线上的职员、其他公司的采购人员和其他部门的职员等等。因此,要让自己认为“唯一正确的答案”得到他人的认同,沟通就显得非常重要了。从我摆脱了烦恼的那一刻起,就彻底抛弃了辞职的念头,全心全意投入到了工作中。我认为要去除闭塞感,只能靠自己主动拓宽生活圈子,便开始利用休息日学习信息处理和英语,并举办不同工作岗位之间的交流会。具体项目大概有《通信公司下一代服务的商讨》、《外资制药公司进入日本战略》、《贸易公司重建措施》等。顾客的业种有金融、通信、能源、汽车、消费品、医疗用品、流通等;经营的领域有经商、团队、业务改良、成本消减、信息化等等。体育赛事这种怎么投注商学院的一年级学生中,90人一班,9个班大概800人。从一年级升二年级时,其中大概有十分之一成绩不好的学生不合格,要受退学处分。对英语不好的日本人来说,平均有十分之二的人要退学,多的年份甚至有一半的人不合格。

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当我对现在的工作产生怀疑时,会有这样一些想法,比如说:“再过两年就应该有一些职位配置上的转变了”或者“要是换个公司就有发展空间了”。确实,经常思考一下自己所处的位置是非常必要的。但是,如果不马上做决定而放任自流的话,就会在不经意间适应了那个本不如意的环境,好不容易拓宽的视野又变得狭窄了。那时候,我的英语听力太差,老师什么时候才能点到我是个大问题。老师说了什么,周围同学的发言是什么内容我也听不懂,最丢脸的是,就连上课讲到哪了我也不太明白。我当时的感觉就是所有的付出都得到了回报。我步履轻快地走出旅馆,直奔青山大道。我不想走到昏暗的地铁站里去,便一边沐浴着阳光,一边徒步走在路上。我沿着青山大道一直朝着表参道走了30多分钟,才意识到自己还要把这个好消息告诉家人和公司。我在哈佛的两年间,被周围的环境强行打开了自己的“视野”,不论是对工作的看法还是工作方式都发生了一百八十度的大转弯,这就是我所谓的“人格改造讲座”的表现。过了三十岁了,要改变长期以来的习惯难免会有痛苦。但是,我回顾自己在电脑领域的事业历程,觉得在哈佛学到的思考方式是极其宝贵的。

进入二年级可比一年级轻松多了。其中一个重要的理由就是,有些课程学生可以自主选择。取得一定成绩以后,就可以拿到全部的学分,还可以选择自己比较擅长的课程。并且,为了在毕业之前让学生有精力去找工作,课程安排也没有一年级那么紧凑,我反正是要回松下所以没必要找工作了,多出来的时间就全部都用来学习了。何况,能不能毕业不是由相对评分是否合格决定的,只有那些成绩确实非常差的人才会被开除,所以二年级学生中不能毕业的只有1%我本人认为商学院是值得一去的。在自己的兴趣所在花费精力本就是很快乐的事情,同时这个结果又能给自己带来极大的价值,何乐而不为呢?我虽然反省了自己偏重晋级的学习目的,但觉得自己在哈佛的悠久历史沉淀中还是有很大的进步,并接受到了以实证为基础的商业教育,这不能不说是非常宝贵的经验。总的来说,仔细想清楚自己希望学习怎么样的知识和技能,然后选出最佳的学习场所,这个道理不光适用于MBA,还适用于所有的学位和资格的取得。部长是我事业上的大恩人。他身为一个项目事业部的部长,这样的身份让一个手下出国留学几年会给自己带来诸多不便。然而,部长却从来都没有抱怨过,相反,每次看到我他都会笑着说“要好好努力啊!”就这样,在强有力的同伴们的支持下,我终于能渐渐想出一些好主意来,并且也试着用蹩脚的英语去理解课堂内容。举手对我来说依然是份苦差事,但不积极发言的话,就一定会被退学的。在这个以言语为枪弹的战场,我感觉自己就像是一个执行突击任务的大胖子,举步维艰。

那时候,我的英语听力太差,老师什么时候才能点到我是个大问题。老师说了什么,周围同学的发言是什么内容我也听不懂,最丢脸的是,就连上课讲到哪了我也不太明白。我每天都受着这种焦虑的折磨,比如擦去鼻子里乌黑的粉尘时,中断研究赶去客户工厂时,以及产品交付时由于外包装箱上淋了几滴雨而被要求换货时……体育赛事这种怎么投注此外,比如,我们必须说服他们将MCA以前使用的现场胶片品牌换成松下的产品,诸如此类,还产生很多分歧,他们反对改变已习惯了的工作方式,还出现了画面质量的问题等等,各种问题摩擦层出不穷,接踵而来。

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